如何理性选择兴趣班?

　　原标题：如何理性选择兴趣班?专家：优先选择“核心”课程

孩子们进行体能训练

　　今年刚刚4岁的妙妙，在西安北郊一所民办幼儿园上小班。每周内有三个下午，妙妙都在参加幼儿园延点班，分别上的是舞蹈课、围棋课、画画课。除此之外，妙妙每周末还要在培训机构上幼儿英语和体适能。

　　如今，随着教育理念的进步和多样化，兴趣班已经成为孩子们课外生活的重要组成部分。然而，对学龄前孩子来说，报兴趣班到底有没有必要?过多的兴趣班对孩子会有怎样的影响?如何理性选择兴趣班?带着这些问题，记者进行了采访。

　　现状

　　家长热衷给孩子报各类兴趣班

　　“舞蹈、围棋、画画、乐高……”目前市场上针对幼儿培训的兴趣班五花八门，且都以培养学生的思维力、专注力、感知力、语言表达能力、身体协调能力等作为招生的主要噱头，单次课程的费用也是从一百到几百不等，招收孩子的年龄主要在2岁半到7岁之间。

　　“我们上幼儿园之前就在早教机构上过一些课程，去年9月份上幼儿园之后就开始接触各类兴趣班，需要报哪些?哪些适合孩子?其实我们在选择时也很迷惘，身边孩子大多都在上不同兴趣班，所以就想着给孩子多报几个，过两年再进行筛选。”家长王女士说。

　　采访中记者发现，对于已经上幼儿园的孩子，家长们给孩子报的兴趣班不止一两个，而幼儿园放学后带孩子直奔兴趣班的情况也并不少见。“我娃上的兴趣班不少，但班里同学还有比她多的，可能家长理念不同吧!”妙妙妈妈杨女士告诉记者。

　　观点

　　选班应结合孩子兴趣特长

　　对于要不要给孩子报兴趣班?需要报哪些?雁塔区第六幼儿园副园长关亚峰认为，兴趣班有必要报，但兴趣班是以孩子的意愿为主，家长不应该过量填充、过高预期、盲目选择、跟风攀比。有些家长看到其他孩子报什么就给自己孩子报什么，这是大忌，每个孩子所擅长的各有不同，兴趣点也不一样，家长在报班前一定要带孩子多去体验不同的课程，让孩子选择自己喜欢的、感兴趣的课程。

　　“家长要牢记自己给孩子报兴趣班的初衷，就是为了培养孩子的兴趣爱好，不要学着学着就变成了考级的工具，对孩子期望过高，想让孩子一级一级不断突破，这样很容易抹杀孩子的兴趣。”关亚峰说。

　　西安市教育心理学会常务理事张婵认为，家长在给孩子报兴趣班之前，需要明确兴趣班的真正含义。兴趣班并不仅限于艺术或体能领域，它的内涵和外延远比我们想象的要广泛。家长在选择时，应充分了解兴趣班的种类和内容，结合孩子的兴趣和特长，选择真正适合孩子的兴趣课程，也就是说兴趣班的选择要与孩子的天赋和自身的具体情况相匹配。

　　建议

　　应着眼于孩子的长远规划

　　除了尊重孩子的兴趣和特长，家长在选择兴趣班时还应该遵循哪些原则呢?张婵认为，首先，兴趣班应该为孩子的未来发展服务，这意味着，家长应着眼于孩子的长远规划，优先选择那些能培养孩子核心素养和核心竞争技能的课程。其次，坚持才能出效果。家长应鼓励孩子坚持学习，克服困难，不轻易放弃。当然，每个孩子都是独特的，家长应根据孩子的实际情况和需求，选择适合他们的兴趣班。

　　“家长还应认识到，兴趣班并非孩子成长的唯一途径。在孩子成长过程中，大自然和同伴的陪伴同样重要。”张婵说，家长应鼓励孩子走出教室，走进大自然，感受自然的魅力，拓展视野和胸怀。同时，家长也应创造机会，让孩子与同龄伙伴充分玩耍，培养他们的社交能力和合作精神。

　　关亚峰建议，家长在为孩子选择兴趣班时，应保持平和心态。每个孩子都有自己的成长节奏和方式，家长应尊重并信任孩子，给予他们足够的空间和时间去探索和发展自己的兴趣。当然，家长也应关注孩子的心理需求，避免过度追求成绩和成果，以免给孩子带来不必要的压力和焦虑。

编辑：张芬