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童学会微课堂(九)丨小初衔接抓习惯 全面发展育新人

家长学院 2021-08-31 09:46:23
[摘要]

相信小学毕业的孩子对自己的初中生活都有美好的憧憬,家长也对孩子的初中学习充满期待。那么如何做好小初衔接,要知道让孩子去哪儿,怎么样去那儿,也就是说我们到底要让孩子成为什么样的人?

  孩子的习惯是关键。首先是学习习惯,通过课前自主预习,弄清楚那些知识通过自学就能理解,那些知识需要老师的讲解与帮助才能弄明白。上课专心听讲,完成作业才会高效;作业独立完成,才能知道自己那些内容学会了,哪些内容还需要加强;积极深度思考是培养创新思维的基础;善于总结归纳能很好巩固我们学到的知识,让知识系统化;合理安排时间会让我们合理处理学习与生活之间的关系。

第二个习惯是行为习惯,良好行为习惯的养成,对一个人的成长有着至关重要的作用。因为“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”遵规守纪,上学不迟到,在学校要遵守校纪班规;自尊自爱,珍爱生命;注重仪表,不留长发,不穿奇装异服;诚实守信是一个人立足社会的基础,也是一个人应有的基本道德品质;礼貌待人是我们的优良传统,也是个人身心愉悦的保障;懂得感恩,感恩同学,感恩老师,感恩父母,感恩自然,做一个常怀感恩之人。

第三个习惯是生活习惯。早睡早起养成良好的作息习惯;不挑食,多吃蔬菜水果,养成良好的饮食习惯;每天留出时间运动,才会有更好的精神投入到学生。

(主讲介绍:张亚权,西安市曲江第二中学,教务处主任,高级教师,陕西省教学能手,西安市学科建设先进个人)

编辑:陈倩倩

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