Top
首页 > 童学会 > 家长学院 > 正文

童学会家长学院微课堂(四)丨关注幼小衔接 助力幼儿成长

家长学院 2021-08-26 13:05:12
[摘要]孩子从幼儿园刚到小学会出现各种问题,如上课坐不住、注意力不集中、爱做小动作、下课疯跑不知道及时上厕所、不会记作业、写作业拖沓、不会整理书包、不会做值日、不适应学校作息时间等各种问题,面对这些问题又该如何做呢?才能帮孩子顺利过渡小学阶段?

关注孩子入学后的表现

孩子从幼儿园刚到小学会出现各种问题,如上课坐不住、注意力不集中、爱做小动作、下课疯跑不知道及时上厕所、不会记作业、写作业拖沓、不会整理书包、不会做值日、不适应学校作息时间等各种问题,每个孩子的问题都不一样,但这都是正常的,作为家长面对孩子表现出来的问题,要理智、客观的对待,要控制自己的情绪,多和老师沟通,及时了解孩子情况,对于老师反映的问题,告诉自己这只是暂时的,要和老师共同想办法,帮助孩子解决问题,让孩子尽快适应小学生活。每个孩子入学的适应期也都不一样,作为家长对自己孩子的情况要心中有数,要坚持、有恒心,千万不能急于求成。

关注孩子良好习惯的养成

一定要注意培养孩子良好的学习习惯、阅读习惯、书写习惯、运动习惯、行为习惯等。新生开学家长应让孩子确立这样的观念:现在是小学生了,每天除了学校学习外,回家后首先要独立、按时完成家庭作业,否则一旦孩子养成回家后先玩,置学习于不顾,到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。

关注孩子的情绪反应

进入小学的第一个月是孩子情绪最不稳定的一个月,也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励、需要理解、需要帮助,更需要规范。作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化,耐心倾听孩子的声音。

关注孩子的评价引导

孩子在小学阶段的学习知识并不是第一位的,而自信心、兴趣、责任心、良好的个人品质将影响孩子继续学习乃至终身。对孩子的评价不能仅仅是孩子的学习成绩,要从品德、习惯、能力等方面全面评价。

(主讲介绍:李联红,一级教师,西安惠安小学副校长,主管教育教学工作。中共户县第15、16、17次党代表,鄠邑区首届名师、青年岗位能手、教育系统“十佳党员”巾帼标兵、优秀共产党员、优秀教育工作者。)

编辑:陈倩倩

上一篇:童学会微课堂(三)丨从习惯培养做起 让幼小衔接更科学 下一篇:童学会家长学院微课堂(五)丨家校共携手 助力新学期

表达看法

本地 新闻 娱乐 财经 数码 教育